诗词知识竞赛活动方案

一、活动主题

“诗意青春，词韵飞扬”

二、活动目的

通过诗词知识竞赛，激发高中生对古典诗词的热爱，弘扬中华优秀传统文化，提升学生的语文素养和文化底蕴，同时为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、活动时间

[具体日期] [起始时间]-[结束时间]

四、活动地点

学校大礼堂

五、参赛人员

高中各年级学生，共分为 10 组，每组 [X] 人

六、活动准备

1.宣传推广

制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置，介绍活动主题、时间、地点、参赛方式等信息。

利用校园广播、班级群等渠道进行宣传，鼓励学生积极参与。

1.场地布置

在大礼堂入口处设置签到处，安排工作人员负责签到。

在大礼堂内悬挂横幅、张贴诗词海报，营造浓厚的诗词氛围。

布置舞台，设置评委席、计分台、参赛选手席和观众席。在舞台上安装音响设备、投影仪和大屏幕，用于展示题目、播放视频和公布成绩。

1.物资准备

准备竞赛题目，涵盖诗词背诵、诗词理解、诗词创作等方面，题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。题目难度分为基础题、提高题和挑战题，以适应不同层次学生的需求。

准备计分牌、计算器、笔、答题纸、奖品等物资。奖品设置为一等奖 1 组、二等奖 2 组、三等奖 3 组，优秀奖 4 组，奖品可以是书籍、文具、诗词集等与诗词相关的物品。

1.人员安排

邀请语文老师、诗词专家等担任评委，负责对参赛选手的答题进行评分。

安排计分员、计时员、主持人各 1 - 2 名，负责竞赛过程中的计分、计时和主持工作。

招募志愿者若干名，负责现场秩序维护、物资传递等工作。

七、活动流程

1.开幕式

主持人介绍活动背景、目的、规则和到场嘉宾。

学校领导致辞，鼓励学生积极参与，传承中华诗词文化。

参赛选手代表发言，表达对诗词的热爱和参赛的决心。

1.竞赛环节

个人必答题：每组选手依次轮流答题，每人回答 [X] 道题。题目为选择题或填空题，主要考查选手对诗词基础知识的掌握。答对一题得 [X] 分，答错不扣分。

小组共答题：每组选手共同回答 [X] 道题。题目为简答题或论述题，主要考查选手对诗词的理解和分析能力。每组有 [X] 分钟的讨论时间，然后推选一名代表进行回答。评委根据回答情况进行评分，满分 [X] 分。

抢答题：主持人念题，当念完 “开始抢答” 后，各小组开始抢答。题目为选择题、填空题或简答题，主要考查选手的反应速度和诗词知识储备。答对一题得 [X] 分，答错一题扣 [X] 分。如果出现违规抢答的情况，也将扣 [X] 分。

风险题：分为 [X] 分、[X] 分、[X] 分三个档次，各小组根据自己的得分情况和策略选择不同档次的题目进行回答。题目为论述题或诗词创作题，主要考查选手的综合能力。答对得相应分数，答错扣相应分数。

飞花令：晋级的小组进行飞花令环节。主持人给出一个关键字，各小组选手依次轮流说出含有该关键字的诗词，在规定时间内说不出或说错的小组淘汰。最终获胜的小组在本环节获得 [X] 分奖励。

1.中场互动

在竞赛过程中设置中场互动环节，主持人提出一些与诗词相关的问题，邀请观众参与回答。回答正确的观众可以获得小礼品一份，以增强观众的参与感和活动的趣味性。

1.闭幕式

计分员统计各小组的最终得分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

主持人公布获奖名单，邀请学校领导为获奖小组颁发奖品和证书。

学校领导对活动进行总结，对选手的表现给予肯定，鼓励学生继续传承和弘扬中华诗词文化。

主持人宣布活动结束，组织观众有序退场。

八、活动预算

1.宣传费用：海报制作、广播宣传等费用，预计 [X] 元。

1.场地布置费用：横幅、海报、音响设备租赁等费用，预计 [X] 元。

1.物资费用：竞赛题目印刷、计分牌、计算器、笔、答题纸、奖品等费用，预计 [X] 元。

1.人员费用：评委、计分员、计时员、主持人、志愿者等的劳务费用，预计 [X] 元。

1.其他费用：[X] 元。

总预算：[X] 元。

九、注意事项

1.参赛选手应遵守竞赛规则，尊重评委和其他参赛选手，不得作弊或扰乱赛场秩序。

1.工作人员应认真负责，确保竞赛过程的公平、公正、公开。计分员要仔细核对分数，避免出现错误。

1.注意现场安全，特别是在人员密集的大礼堂内，要做好安全防范措施，防止发生意外事故。

1.活动结束后，及时清理场地，保持大礼堂的整洁。